Тинејџер и школа
Тинејџер и школа
Адолесценција је свима познатасложеност. А то је због врло једноставне ствари - обнављање вриједности детета. У овом узрасту главна вриједност особе постаје комуникација и припада одређеној групи људи. И ту су многи тинејџери имали проблема. И не само са студијама, већ и са родитељима.
Чињеница је да, зависно од те групевршњаци, који постају вриједност у очима тинејџера, учење може или постати један од главних индикатора успеха, или чак и депрециирати. У првом случају, не би требало да постоје никакви проблеми са школом за дијете. На крају крајева, ако је за њега важно да буде у групи успешних ученика, онда ће покушати да одговори њиховом нивоу. Обично су то момци који су у млађој школској доби укључени у нешто: шоље, секције, школско самоуправљање или аматерски наступ. Поред тога, ако постоји толико јака страст за родитеље, на дјетету постоји још једна полуга утицаја. На крају крајева, лишавање могућности да радите оно што волите је једна од најтежих казни. У циљу посете вашој омиљеној секцији, многа деца су спремна да седну у разреду, пажљиво слушају наставника и раде домаћи задатак. Нека увек и не буде одлично, али ова деца обично покушавају најбоље од својих способности. И наставници обично цијене овакву марљивост и одговоран однос према учењу. За родитеље чија деца немају упорну страст или су изабрали ту страст коју родитељи уопће не воле. За почетак, мораћете да процените "опасност" ваших хобија. Ако не носи пријетњу животу, здрављу дјетета и није повезано са илегалним радњама, онда не покушавајте да прекинете жељу дјетета да нешто уради. На крају крајева, тинејџер је и особа и не мора да се у потпуности придржава неких идеја о њему. Ако хоби доведе до смањења интереса за учење и ако су родитељи забринути због тога, прво је неопходно разговарати са дететом. Разговарај као одрасла особа. Мирно објасните ставове родитеља, који се нужно расправљају. Само жеља родитеља није аргумент за тинејџера. Такође има своје жеље. И сасвим је разумно да испуњава своје жеље преференције родитеља. У овом тешком добу, главни задатак родитеља није да изгуби повјерење детета. Да бисте то урадили, слушајте и будите сигурни да чујете. Разговарај са њим треба да буде као одрасла особа, али да се захтеви показују више него млађем ученику.