Савет 1: Да ли је могуће побољшати свест

Савет 1: Да ли је могуће побољшати свест



Захваљујући развијеној свести, особа је достигла свесадашње висине. Он је у стању да реши најтеже задатке, ствара величанствена уметничка дела. Али то не значи да је људска свест достигла врхунац њеног развоја. Свест се може побољшати, али начини овог процеса могу бити различити.





Да ли је могуће побољшати свест

















Шта је свесност? Обично се то дефинише као способност процјене карактеристика околног свијета и разумијевање њеног мјеста у њему, способност доношења одлука на основу добијених информација. Једна, добро утемељена интерпретација свести и даље није присутна, тако да постоји неколико формулација. Ипак, у целини су слични и говоре о истој ствари.

Карактеристике људске свесности

Једна од најважнијих особина људске свестије употреба у говорном размишљању. Навика размишљања са ријечима толико је дубоко утицала да се многи људи већ не сјећају да су једном у свом детињству размишљали на потпуно другачији начин - слике. Визуелно размишљање је много тачније и брже, јер се у овом случају цела ситуација анализира у целости, интегрални, недељиви блок. У већини људи, очуван је способност размишљања на сликама, али се користи само као додатак размишљању у речима. Ипак, повратак маштовитог размишљања је један од кључних праваца развоја свести. Ако покушате да размишљате на сликама, намерно игноришу речи, видећете да је овакав начин размишљања веома згодан. Да бисте проценили ситуацију, потребна вам је секундарна секунда. Тренутак - и већ знате шта и како треба. Намерно искључујете превод разумевања ситуације у речи, што штеди много времена.

Заустави интерни дијалог

Чак и без употребе речи у процесу размишљања, вии даље размишљају на сликама. Да ли је могуће зауставити процес размишљања у потпуности? Да, али се поставља логично питање зашто је то потребно. Да ли је могуће да ће особа која заустави размишљање постати глупо ограничено биће? Заправо, заустављање унутрашњег дијалога је следећи корак ка развоју. Ослобађајући уобичајени начин размишљања, особа добија приступ невероватним могућностима. Уместо размишљања и проналажења жељеног резултата гледајући кроз опције, постаје могуће одмах добити апсолутно тачне информације. Захваљујући заустављању размишљања, особа се повезује са универзалном банком за информације, у којој постоје одговори на сва питања. Ову способност поседовала је позната Никола Тесла. Ако су обични инжењери морали пронаћи одговарајућа решења пробним и грешком, Тесла је одмах видио праву опцију. Он је дизајнирао своје инсталације у уму, користећи знање која му је дошла и могао је да види како ће радити. Стога је одмах наставио да развија радни модел, заобилазећи фазу дугих експеримената. Увид, геније, таленат - сви ови концепти су директно везани за повезивање са вишим сферама бића, у поље енергетског информисања. Није ни чудо што мноштво учења говори о потреби ширења свести и добијања нових могућности за њих. Али за то мора да дође до новог нивоа, напуштајући традиционално размишљање. Врло је тешко зауставити унутрашњи дијалог. Не само да би обичне мисли требало да нестану, већ и слике, године напорног рада за постизање резултата. Основа рада су различите медитативне праксе. У тренутку размишљања заустављања, у глави влада глумна тишина - способност размишљања не нестаје, али да не мислите једноставно је пријатно. Осим тога, као што је већ поменуто, заустављање унутрашњег дијалога отвара приступ најневероватнијим приликама - нарочито за стицање директног знања. Ова путања је, највероватније, и требало би да се сматра најоптималнијом опцијом за побољшање свести.
























Савет 2: Како мислити Као и Леонардо да Винци



Леонардо Да Винци је био прави заступникРенесанса: свеобухватно развијен, образован, ерудит. И никада није престао да се побољшава. Његова професија се не може описати једним речима. Писац и вајар, научник и филозоф, математичар и инжењер, уметник и ботаничар, музичар и проналазач - то је све Леонардо да Винци. Био је прави геније. И са генијалима узми пример. Како живети и мислити, као Леонардо Да Винци? Писац Мицхаел Ј. Гелб је посветио књигу развијању генија у себи, позивајући се на искуство великог талијанског. Ево неких тајни ове надарене особе.





Леонардо да Винци. Сликарство Јохн тхе Баптист. 1513-16








Требаће вам




  • - оловка или оловка,
  • - Нотепад или нотебоок.




Инструкције





1


Сви велики умови су слични по томе што су сталнопревазилази радозналост. Дакле, Леонардо је увек тражио истину и лепоту. Од питања обичних људи, питања генија су другачијег квалитета. Да би спретно решили животне проблеме, поставите права питања. Будите отворени за нову, проширите свој универзум, истражите га.





2


Водите дневник. Запишите у њу мисли и идеје које имају на уму. Покушајте да напишете неколико изјава дневно који почињу речима "Занимљиво је знати зашто ...", "Занимљиво је како ..."





3


Изаберите тему за гледање. Изаберите посебан дан и гледајте све што има везе са њим. На пример, изабрали сте тему "Комуникација". Током целог дана посматрајте догађаје који су повезани са ситуацијом комуникације. Напишите своје утиске у дневнику.





4


Урадите вјежбу "тока свести". Поставите било какво питање и почните писати све што вам пада на памет. Немојте уређивати. Само настави писати.





5


Учите се из сопственог искуства, узмите мудрост из грешке и будите упорни.





6


Размислите о томе у шта верујете. Да ли је ово проверено вашим искуством? Погледајте своја уверења са различитих гледишта. Прво изазвати их. Онда их погледајте одозго, као да сте припадали другој култури. На крају, питајте пријатеље о њиховом мишљењу о овом питању.





7


Анализирајте рекламе које сте видодирнуо. Погледајте рекламу у вашем омиљеном часопису и идентификујте тактику и стратегију која се користи у њему. Сада нађите оглас који има јак утицај на вас. Зашто се то догодило?





8


Пронађите примјере неуспјеха из којих можете научити лекцију. Направите списак људи чије грешке желите избјећи. Научите се од њих како не би прешли на нечији други раке.





9


Савршено чула, посебно очи. Научите да видите и примјетите.





10


Запишите детаљно било које искуство. На пример, пишите о томе како сте гледали залазак сунца.





11


Научите да опишете мирисе.





12


Научите да цртате.





13


Слушајте различите звуке који вас окружују. Покушајте да слушате тих звук, као што је ваше дисање, а затим гласно, на пример, буку мотора.





14


Живети поклон. Вежбајте пажњу.





15


Поклон генија је способност да прихвати парадоксални, необјашњив и мистериозан.





16


Не бојте се двосмислености. Незнање не значи недостатак значења.





17


Питајте себе како су две супротности повезане. На пример, шта је заједничко између твоје туги и ваше радости?





18


Користите Сократов метод. То је постављање питања, а не давање одговора. Сократ је био познат по питањима која није могао да одговори. Бити Соцратес значи бити скроман. Нико сигурно не зна ништа.





19


У исто време укључите и логику и машту. Одличан начин је да имате мапу знања. Почните да га цртате из централне мисли, изражене једним рецима, и напишите га у средини листе. Цртајте одлазеће зраке из ове речи и на крају сваке од њих пишете повезане ријечи и мисли. Испоставља се занимљива шема, која подсећа на паука, у којој су све речи и идеје некако повезане.





20


Развити физички. Развити индивидуални програм који укључује вежбе за флексибилност, јачање мишића и аеробик.





21


Развити свест о свом телу. Праксе јоге. Данце, проучите анатомију. Југгле. Пробајте све што јача везу између ума и тела.





22


Научите да поседујете обе руке једнако добро. Да бисте то урадили, обучите мање развијену руку, обављате једноставне задатке: четкујте јој зубе и држите кашику. Касније покушајте да јој пишете.





23


Осетите однос свега са свиме у овомсвет. Креативне способности Леонарда изражене су у чињеници да је нашао везе између наизглед неповезаних ствари. Какав је однос између медведа и Ворлд Виде Веба, геологије и Моне Лисе?





24


Ментално причати. Замислите свог противника и започните дијалог с њим. Ово ће вам помоћи да погледате неке ситуације из друге перспективе. Или замислите како неки ликови дискутују о вашим проблемима.





25


Размислите о пореклу одређених појава. Узми објекат у руци и размислите о чему се састоји и како је створен.