Савет 1: Који пилот је прво надмашио суперсоничну баријеру
Савет 1: Који пилот је прво надмашио суперсоничну баријеру
Да би превазишли брзину звука,само вештина и лична храброст - нико није знао како да се понашају у екстремним условима лета, који тест оптерећења пилот. Први пробити звучни зид у нивоу лета и био је у стању да се врати у базу америчке пилоте.
Прво званично суперсоничну брзинупреварио пилот из САД Цхуцк Иеагер. Рекорд је постављен 14.10.1957 на Белл Кс-1, који је специјално дизајниран за ту сврху почетком 1946. године од стране Белл Аирцрафт-а. Авион је производио по наређењу војске, али није имао везе са вођењу војних операција. Машина је била буквално пуњена истраживачком опремом. Спољашњост, Белл Кс-1 је личио на модерну крстарећу ракету.
Пилот пилот Цхуцк Иеагер
Пилот је рођен 1923. године. По завршетку школе, младић је одмах ушао у школу лета, након чега је морао да се бори у Европи. Почетком пилот године каријере успео да сруши "Мессерсцхмитт-109", али је касније био је поражен у француском небу и био је приморан да извучем. Пилот покупио герилце, али контра-га извадите из лета. Огањен Чак је заказао састанак са Еисенховером, командантом савезничких снага. Веровао је да је младић, и, како се испоставило, није узалуд: храбри пилота до краја рата био је у стању да обори још 13 Немачки самолетов.Домои Јегер вратио са сјајном историјом, перформанси, награда, са чином капетана. Ово је допринело упис пилота у специјалном тиму проценитеља, који је у то време су одабрани као пажљиво као данас астронаута. Његов авион Чак назван је "задивљујући Гленис", у част његове жене. Авион је био опремљен једним млазним мотором и лансиран је од бомбона Б-52. На пилот машине крилатог не само инсталирани рекорде у брзини: крајем 1947. године је први пробио претходну висину рекорд (21372 м) и 1953. био је у стању да растера машину скоро до 2800 км / х или 2,5 м (брзина звука се мери у "махах" , назван је њемачки филозоф, инжењер, 1 М је отприлике једнак 1200 км / х). Пензионисани бригадни генерал Јегер је дошао 1975. године, пре него што је могао да учествује у Вијетнамском рату и борби у Кореји.Совјетске записе
СССР није могао остати даље од покушајада превазиђу звучну баријеру; неколико ОКБ-а (Лавоцхкин, Иаковлев, Микоиан) учествовало је у припреми авиона, који је требало да лети брже од звука. Ова част падала је на авиону Ла-176, из компаније "Лавоцхкин". Аутомобил је у потпуности припремљен за летове 1948. године, у децембру. А 26. дана пуковник Федоров је превазишао озлоглашену баријеру, распршивши се на роњењу. Касније је пилот добио награду Херо оф тхе Совиет Унион.Савет 2: Ако је ваше дете аутистично
До недавно се сматрало да је дијагноза "аутизма"је реченица за дете, јер никад неће моћи да се нормално развија и живи. Међутим, у скорије вријеме, ситуација је постала много боља. Психолози и медицински стручњаци широм свијета проналазе начине да помогну дјеци са аутизмом да осећају радост живота.
Аутизам је мистериозна и слабо проучавана болест. На срећу, стручњаци из ове области тврде да су "класичне" аутистике ретке, а углавном код деце постоје само појединачни симптоми ове болести. У исто време, савремена медицина може успјешно ријешити многе проблеме аутизма, тако да ова дијагноза неће угрозити дијете са похабљеним животом. Главна ствар у овом случају је идентификација аутизма у раној фази. Ако сумњате да је ваше дијете различито понашање или развој од друге дјеце, неопходно је прије свега обратити се детету психонеурологу. Доктор ће провести свеобухватан преглед како би утврдио да ли ваше дијете има аутизам. Након тога ће развити индивидуални програм корективног образовања и лечења. Али главна ствар остаје за вас - за родитеље. Не треба се плашити свог детета и чињенице да ће остати инфериоран. Веруј у то и показати стрпљење и љубазност. Веома је важно створити емотивни и психолошки комфор за дете са аутизмом, тако да он не оставља осећај сигурности и самопоуздања. Само у таквом окружењу можете започети сазнавање нових понашања и вештина. Истовремено научите да посматрате бебу и анализирате његово понашање. Схватите да му је тешко живети у овом свету, тако да немојте бити сурови ако дете не добије много. Веома често аутистична деца одбијају да говоре или изразе своје емоције гласно. У овом случају, родитељ би требао почети да се позива на све предмете које дијете додирне, а онда на крају "заборави" неко име, које провоцира дијете да превазиђе психолошку баријеру и рећи праву ријеч. Узмите загонетке, загонетке, лото и друге едукативне игре. Немојте бити лењи да проводите своје вријеме с дететом. У многим градовима створени су посебни центри за обуку за дјецу са аутизмом. Посетите такву установу са својим дететом и изаберите за њега неколико часова. То може бити цртање, моделирање, позориште и још много тога. Са децом у таквим центрима раде обично обучени професионалци, који помоћу игара помажу у развијању финих вјештина моторике, говора и вјештина самопослуживања. Плус је и чињеница да ће дете моћи да комуницира са другом децом, што ће побољшати његову друштвену интеракцију.
