Савет 1: Како помоћи вашем детету да учи говор
Савет 1: Како помоћи вашем детету да учи говор
Да би дијете брже и једноставно савладало говору, потребан му је помоћ с једноставним вјежбама и вежбама које се могу започети од првих дана живота
Све почиње са колевком
Када се беба роди, родитељи могуЧини се да осим јела и спавања он му не треба ништа, али он не размишља о томе како помоћи у савладавању говора. У ствари, развој говора почиње од првих дана живота, јер беба већ сасвим чује и добро види у непосредној близини. Говорећи с дететом, дати сте подстрек развоју говорних вјештина. Говорите што је могуће често, коментаришите сваку од својих акција, пјевајте песме. Истовремено је пожељно да дете види како се усне крећу, које емоције ваше лице изражава приликом изговарања одређене ријечи. Важан допринос развоју говора створен је развојем финих моторичких вјештина руку. Покрети руку, а посебно прсти, утичу на део мозга одговорног за развој говора. Због тога, од рођења, морате се играти са својим дјететом у прстима, направити масаже и вежбе које укључују прсте.Развој говора у предшколском добу
Да научите дијете да говори, чим онван младости, потребно је проширити његов друштвени круг. Најбоље је да беба комуницира са вршњацима. Таква комуникација се може добити на игралишту, али је још боље да одете са дететом у неки центар за развој деце. Овде, искусни наставници ће научити децу да ступе у контакт и показују пуно занимљивих и корисних игара. У слободно време идите са бебом да бисте посетили рођаке и пријатеље: што више људи ступи у контакт са дететом, то би било боље за развој говора. Не заустављајте пажњу на развој финих моторичких вештина. Почевши од 1.5 године, дијете треба цртати и скулптирати: у процесу вајарања и цртања, посебно се активно користе вјештине моторике. Када приметите да је дете престало да вуку све у уста, било би корисно играти са неким малим објектима - дугмадима, кованицама, пасуљем, житарицама. Разговарање говора је веома добро олакшано. Купите књиге за децу с светлим сликама и једноставним текстовима и прочитајте детету. Од око двије године дјеца могу запамтити мале једноставне куатраине, на примјер, као што је А. Борто. Стихови добро развијају не само говор, него и памћење. За исту сврху, причајте деци у току приповедања, паузирајте, како би дете могло да настави причу. Док се бавите развојем деце, запамтите да деца почињу да говоре различито узраста и на различите начине. Неко постепено научи једну ријеч за другом, али неко дуго чути, али одмах почиње говорити са реченицама.Савет 2: Како научити своје дијете да разумије ријечи
У другој половини живота, дете почиње да научи да разуме речи. У то доба, он прими информације само од својих родитеља. Задатак одрасле особе је да буде стрпљив и помогне дјетету да савлада све разноликости језика.
Инструкције
1
У првим месецима живота, дете развија се пасивно држање ријечи. То значи да он разуме речи упућене њему. Активно држање говора развија се касније, када се година старог беба приближава години.
2
Покушајте да разговарате што је могуће честодете. Говор мора бити миран и јасан. Насмешите се бебу, покушајте да га заинтересујете за говор. После тога, дете почиње да вас учи, покушавајући да поновите појединачне речи. Због тога, немојте сипати децу, имитирајући свој нејасан говор, у овом случају учење ће бити безначајно.
3
Током разговора, покажите детаље,који га могу интересовати и изговарају своје име. То могу бити играчке, било које личне ствари родитеља, којима је дете показао свој интерес (мајмуну, татова кравата). Важно је да дете корелира саму реч и објекат који он одређује.
4
Ако редовно питате дете "Реци - лутка", то неће донети жељени резултат. Дете ће моћи поновити реч коју сте рекли, али га не повезује са стварима које је он одредио.
5
Као што је већ поменуто, у првим месецима дијетеје пасиван учесник у разговору. Покажи му предмете у соби, објасни како се зову. Отприлике пола године дијете на питање "Гдје је сат?" Требало би окренути главу ка жељеном објекту.
6
Отприлике девет месеци дете треба да знаосновне концепте повезане са његовом дневном рутином. Он обавља потребне акције када му родитељи кажу да "седне", "једе", "дају играчку". Да би дете схватило ове ријечи, мама и тата треба редовно понављати ове ријечи дјетету и помоћи му да испуни оно што му се тражи.
7
У доби од десет до једанаест мјесеци је вријемепочните да играте са дететом у прстима, као што су "Сорока-Белобока" и други. Када се песма рецитује, прсти на дјечијим рукама су наизменично савијени, што стимулише развој говорних и финих моторичких вештина.
Савет 3: Занимљиве загонетке за развој логике код деце
Риддле - један од најстаријих облика оралнихнародна уметност, доприносећи развоју логичког размишљања код деце. Такође, употреба загонетки током игре помаже да се побољша сећање на дете и активира интересовање за матерњи језик.
