Савјет 1: Експериментисати као метод психологије
Савјет 1: Експериментисати као метод психологије
Експеримент - главни метод за стицање знања у психологији. Састоји се из стварања експерименталне ситуације у циљу проучавања одређене појаве.
Инструкције
1
За разлику од посматрања, експериментатор је активанје укључен у студију. Он ствара одређене услове у којима се феномен који се налази у студији најјасније манифестује. Манипулација различитим факторима током експеримента има за циљ да прати промене понашања предмета истраживања. Помоћу експеримента можемо утврдити присуство или одсуство односа узрока и ефекта.
2
Уз помоћ организације, лабораторије иприродни експерименти. За лабораторијски експеримент, сви услови се стварају вештачки, а обично се користи специјална опрема. Циљ истраживања често су ментални процеси, као што су сензације, перцепција. Лабораторијски експеримент претпоставља строго поштовање свих услова, минимизирајући утицај страних варијабли.
3
Резултати лабораторијског експеримента сутачне научне податке. Међутим, многи не препознају објективност добијених података на овај начин, а односе се на неадекватност лабораторијских услова у животу. Овај тренутак чини лабараторијски експеримент мање популаран, као и лабараторност њеног понашања.
4
Природан експеримент не захтева толикоограничења, спроводи се у контексту стварног живота. Субјекти нису увек упознати са токовима експеримента како би искључили друштвено пожељно понашање. Недостаци су сложеност контроле и могућност непредвидивих утицаја спољних варијабли.
5
По природи утицаја на тему,утврђивање и формирање експеримената. У другом случају, субјекти развијају одређена својства током експеримента. У првом случају, дијагностикује се почетно стање објекта.
6
Варијанте у експерименту могу зависити,независна и додатна. Независне варијабле могу да промене експериментатор, зависни они се мењају након независних. На примјер, присуство неовлашћене особе у експерименту подразумијева промјене понашања субјекта.
7
Додатне варијабле - стимулацијапредмет, укључујући спољашње и унутрашње факторе. Експериментатор покушава смањити ове варијабле на минимум, осигуравајући чистоћу експеримента. Идеалан је експеримент у којем се мења само независна варијабла. Зависни је контролисан, а сви додатни утицаји су искључени.
Савет 2: Који експерименти се користе у психологији
Експеримент - једна од главних метода истраживања у психологији. Можете разликовати различите врсте експеримената, у зависности од начина спровођења, резултата утицаја, нивоа свести.
Инструкције
1
Лабораторијски експеримент се изводи посебностворене услове. У вештачкој средини, експериментатор има могућност да максимално ограничи утицај додатних варијабли. Субјекти су изложени само оним изолованим факторима, реакцији на коју је заинтересован истраживач. Ови фактори могу се манипулисати праћењем промјена у реакцијама.
2
Истраживач у лабораторијском експериментузаузима активну позицију, врши контролу и интеракцију са субјектима. Он такође може да делује као директива. У лабораторијским експериментима, посебна опрема се често користи за поуздано бележење промена у индексима. Недостатак лабораторијског експеримента је тешкоћа у корелацији његових резултата са стварним животом.
3
Теренски експеримент се врши природнимуслови. Субјекти су укључени у њихово уобичајено животно окружење. Експериментатор преузима пасивну позицију посматрача, ако је могуће, не омета ток експеримента. Често субјекти не знају за њихово учешће у студији. Неопходно је да се понашају природно, а не друштвено пожељне. Истраживач не врши контролу над променљивима. Ова врста експеримента омогућава нам да извучемо закључке о понашању људи у одређеним животним ситуацијама.
4
Формативно или психолошко-педагошкоЕксперимент се састоји у пружању усмереног утицаја на субјект како би се формирала одређена вештина. Веома популарна врста експеримента у образовној психологији. Она се мора водити под надзором квалификованог специјалисте, јер неправилна изложеност може довести до негативних последица по предмет. Та или она психолошка вјештина развија се под утицајем акција. На примјер, субјектима се дају задаци. Експериментатор је активно укључен у процес, врши контролу.
5
Циљ експеримента је да потврдичињеница постојања феномена. У току такве студије обично се открива ниво развоја одређене имовине у субјектима. Врло често је предвиђени експеримент претходи формативу. Експериментатор прима неопходне податке, након што ради на побољшању карактеристика од интереса за њега. Патолошки експеримент се спроводи за проучавање менталних процеса и услова особе и за идентификацију могућих кршења. Ово се дешава уз помоћ специјално развијених техника.
